培養獨立思考的重要性
 

圍棋，不僅是一種遊戲，更是一門藝術，它體現了棋手的個性和目標。圍棋中的「流」，意指每個棋手獨特的棋風，反映了他們的思維方式和人生哲學。正如每位大師都有自己的「流」，我們也應在教育中培養孩子的獨立思考，讓他們發展出屬於自己的「流」。

 

 

什麼是「流」？

 

在圍棋世界中，「流」指的是每位棋手下棋的風格。這種風格體現了棋手的個性和目標，並且沒有絕對強大的一方。不同的「流」各有優劣，相互補充、發展，並不斷進化。例如，李昌鎬的棋風被稱為「石佛」，以耐心和穩定著稱；徐奉洙則以戰鬥棋風聞名，被稱為「野草」；劉昌赫則因其華麗的進攻風格，被稱為「玉面殺手」。

 

 

教育中的困境

 

遺憾的是，現今的圍棋教育多數是填鴨式的。這種教育方式強調知識的灌輸，而不是思考的培養。學生們按照公式下棋，缺乏創造性，無法形成自己的「流」。這種教育方式導致了學生的思維受到限制，無法獨立思考，也無法在圍棋中找到屬於自己的答案。

 

 

曹薰鉉的經歷

 

他說他很幸運地遇到了讓我保留自我本來面貌的好老師——瀨越憲作。在日本與老師一起生活的九年中，他從未告訴我圍棋該怎麼下，而是讓我自行探索。他說：「圍棋本來就沒有答案，答案必須你自己去尋找。」這種教育方式讓我能夠自由地思考和探索，最終形成了獨特的攻擊型棋風。

 

 

獨立思考的力量

 

獨立思考的孩子會變得堅強和自信，能夠以自己的方式引領人生。思考能幫助我們做出正確的選擇，不會隨波逐流，不會被他人的眼光和社會的標準所左右。真正的幸福來自堅實的自我，這種自我是通過思考和自我反省獲得的。

 

 

教育的啟示

 

我們應該給孩子們思考的自由，讓他們自己去探索和發現。這樣的教育方式不僅能培養他們的獨立思考能力，還能讓他們形成獨特的個性和堅實的自我。這種教育方式不僅適用於圍棋，也適用於生活中的各個方面。

希望這些經歷和思考能夠啟發同學和家長們，重新思考教育的方式，重視孩子的獨立思考，培養他們的創造力，讓他們在未來的道路上走得更加堅定和自信。

 

引用自https://www.businessweekly.com.tw/careers/blog/3016025